Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Canva untuk Mahasiswa PIAUD STAI Al-Fattah Pacitan

Penulis

  • Wahyu Eka Supratiwi Prodi. PIAUD STAI Al-Fattah Pacitan, Indonesia Penulis

DOI:

https://doi.org/10.0608/zrcb9764

Kata Kunci:

Canva, desain grafis, PIAUD, bahan ajar

Abstrak

Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Canva ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan desain grafis mahasiswa Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) di STAI Al-Fattah Pacitan dalam pembuatan bahan ajar yang interaktif dan menarik. Pelatihan yang dilaksanakan pada 7 Februari 2024 ini diikuti oleh 34 mahasiswa dan menggunakan metode pembelajaran yang melibatkan presentasi, demonstrasi langsung, dan latihan mandiri. Pretest dan post-test dilakukan untuk mengukur peningkatan kemampuan peserta. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan peserta, dengan semua mahasiswa mencapai kategori baik atau tuntas pada post-test. Ini menunjukkan bahwa pelatihan berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan teknis mahasiswa dalam memanfaatkan Canva untuk keperluan pendidikan. Pelatihan ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan kualitas pendidikan di STAI Al-Fattah Pacitan, khususnya dalam konteks pendidikan anak usia dini

Diterbitkan

2024-03-22

Cara Mengutip

Supratiwi, W. E. (2024). Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Canva untuk Mahasiswa PIAUD STAI Al-Fattah Pacitan. Al-Fattah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Inovasi, 1(1), 8-13. https://doi.org/10.0608/zrcb9764