Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Canva untuk Mahasiswa PIAUD STAI Al-Fattah Pacitan
DOI:
https://doi.org/10.2525/jpm.v1i1.46Kata Kunci:
Canva, desain grafis, PIAUD, bahan ajar.Abstrak
Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Canva ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan desain grafis mahasiswa Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) di STAI Al-Fattah Pacitan dalam pembuatan bahan ajar yang interaktif dan menarik. Pelatihan yang dilaksanakan pada 7 Februari 2024 ini diikuti oleh 34 mahasiswa dan menggunakan metode pembelajaran yang melibatkan presentasi, demonstrasi langsung, dan latihan mandiri. Pretest dan post-test dilakukan untuk mengukur peningkatan kemampuan peserta. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan peserta, dengan semua mahasiswa mencapai kategori baik atau tuntas pada post-test. Ini menunjukkan bahwa pelatihan berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan teknis mahasiswa dalam memanfaatkan Canva untuk keperluan pendidikan. Pelatihan ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan kualitas pendidikan di STAI Al-Fattah Pacitan, khususnya dalam konteks pendidikan anak usia dini.