PENERAPAN TEKNIK PERMAINAN TRUTH OR DARE DALAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII.2 SMP NEGERI 2 BANDA ACEH

Penulis

  • Dewi Sartika Universitas Syiah Kuala Penulis
  • Nadiatul Asra Universitas Syiah Kuala Penulis

DOI:

https://doi.org/10.1212/6rqpab73

Abstrak

bimbingan kelompok; motivasi belajar; Truth or Dare; teknik simulasi; keterlibatan siswa

Diterbitkan

2025-10-18

Terbitan

Vol 7 No 2 (2025): Vol 7 No 2 (2025): JURNAL PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN: Kajian Teori dan Praktik Kependidikan

Bagian

Articles

Lisensi

Hak Cipta (c) 2025 Dewi Sartika, Nadiatul Asra (Penulis)

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Cara Mengutip

Sartika, D., & Asra, N. (2025). PENERAPAN TEKNIK PERMAINAN TRUTH OR DARE DALAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII.2 SMP NEGERI 2 BANDA ACEH. JURNAL PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN: Kajian Teori Dan Praktik Kependidikan, 7(2). https://doi.org/10.1212/6rqpab73