HAMDANI, Mohammad Khusnul; ALQURIYAH, Yusroh. Pendampingan Pembelajaran Al-Qur’an Menggunakan Metode Tilawati untuk Meningkatkan Kemampuan Baca Al-Qur’an . Al-Fattah: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi , [S. l.], v. 2, n. 2, p. 86–97, 2025. DOI: 10.0608/jpm.v2i2.142. Disponível em: https://ejournal.alfattah.ac.id/index.php/jpm/article/view/142. Acesso em: 26 jul. 2026.