PRASETYO, Dodik. Peningkatan Kemampuan Penjumlahan melalui Model Problem Solving Berbasis Benda Konkret pada Anak Kelompok B TK Indrakila Arjosari Pacitan. JURNAL SENTRA: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Anak Usia Dini, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 1–9, 2022. DOI: 10.1212/js.v2i1.10. Disponível em: https://ejournal.alfattah.ac.id/index.php/JS/article/view/10. Acesso em: 31 des. 2025.