Prasetyo, D. 2022. Peningkatan Kemampuan Penjumlahan melalui Model Problem Solving Berbasis Benda Konkret pada Anak Kelompok B TK Indrakila Arjosari Pacitan. JURNAL SENTRA: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Anak Usia Dini. 2, 1 (Jun 2022), 1–9. DOI:https://doi.org/10.1212/js.v2i1.10.