1.
Asra N, Sartika D, Ismail I, Zahara. Penerapan Teknik Permainan Truth or Dare dalam Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII.2 SMP Negeri 2 Banda Aceh. JURNAL PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN: Kajian Teori dan Praktik Kependidikan [Internet]. 18 Oktober 2025 [dikutip 24 Juni 2026];6(2). Tersedia pada: https://ejournal.alfattah.ac.id/index.php/JPP/article/view/135