[1]
D. Prasetyo, “Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan melalui Model Pembelajaran Problem Solving dengan Benda Konkret pada Anak Usia Kelompok B TK Indrakila Kecamatan Arjosari Kabupaten Pacitan Tahun Pelajaran 2021/2022”, JS, vol. 2, no. 1, pp. 1–9, Jun. 2022, doi: 10.1515/4z3eh773.